Skolans kanske viktigaste uppgift är att lära barn att läsa och skriva. För att lärare ska kunna genomföra en läsundervisning som stödjer alla elever att lära och utvecklas krävs både ämneskunskap och…
Kategori
På denna sida
48 titlar, sida 12 av 18.
Skolans kanske viktigaste uppgift är att lära barn att läsa och skriva. För att lärare ska kunna genomföra en läsundervisning som stödjer alla elever att lära och utvecklas krävs både ämneskunskap och…
Så fångar vi barns tankar, röster och lärande i vardagen När vi observerar och dokumenterar barns lekar, samtal, idéer och åsikter öppnar vi dörrar till allt det spännande som kan forma vår undervisni…
av Okänd författare
Kalender, mallar och pedagogiskt stöd – Året i förskolan är det pedagogiska arbetsverktyget som räcker hela året. Året i förskolan är inte bara en kalender. Den är ett pedagogiskt arbetsverktyg som ge…
Om Utbildning med världen i centrum Utbildning med världen i centrum är utbildningsfilosofen Gert J.J. Biestas angelägna inlägg i den långvariga debatten om vad utbildning egentligen bör fokusera på. …
Att väcka rörelseglädje som består Rörelse är lek, glädje och energi. Det är också ett av barns mest grundläggande behov. När barn får röra sig utvecklas inte bara kroppen, utan även tänkande, kreativ…
av Okänd författare
Hur kan man som lärare hantera frågor som väcker starka känslor i klassrummet? Hur kan man arbeta konstruktivt med teman som riskerar att skapa oenighet bland eleverna? I dagens samhälle finns många f…
Konflikter hör till skolans vardag och påverkar undervisning, relationer och arbetsmiljö. Hur de hanteras kan göra stor skillnad för både elever och personal. Konflikthantering i skolan är en praktikn…
FÖRSÖK MED UTE är en lärarbok om utomhuspedagogik, en undervisningsform där upplevelsen står i centrum och där alla sinnen stimuleras. Att lära utomhus gynnar alla elever, men är särskilt betydelseful…
av Linnéa Skoog
Varför sitter vissa barn inte still? Varför låser sig känslor och varför leder tillsägelser till mer motstånd? Med stöd i neurovetenskap, utvecklingspsykologi och pedagogisk forskning förklarar Linnéa…
av Åkerstedt Lindell & Gunlög Åkerstedt Lindell
Fokus i boken är lagd på att barnen ska utveckla ett rikt språkbruk, argumentera och lösa konflikter och träna samarbete och turtagning. Boken bjuder också på utvecklande retorikövningar för arbetslag…
Bokens innehåll: Första delen fokuserar på teoretiska verktyg och praktiska tillämpningar: Kapitel 1-4 utforskar hur icke-verbal kommunikation, känslor och fokussystem (RAS) påverkar inlärning. Den ta…
Konkreta verktyg och beprövade metoder för att skapa en trygg, stressfri och känslosmart förskola där både barn och pedagoger kan må och fungera bättre. Allt …
av Stina Brandrup-Wognsen
Ett metodmaterial för dig som vill arbeta med relationer i skolan eller på fritidshemmet. Boken är en del utav ett examensarbete som finns att söka på uppsatser.se under samma titel. Kort och gott! Et…
av Nettelbladt & Salameh
Att utveckla ett eller flera språk är kanske det allra viktigaste som sker under barndomen. Barnet måste lära sig att behärska komplexa system och tillämpa en stor variation av olika förmågor. Därför …
av Martin Renton
Utmanande frågeställningar går på djupet med hur sekvenser av frågor målmedvetet kan byggas upp och användas i undervisningen för att visa på samband…
av Emilia Larsson Samoladas & Moa Bäversten
Barns språkutveckling tar fart under de viktiga förskoleåren, men alla barn har inte samma förutsättningar. Hur kan förskolan ge dem bästa möjliga grund och utmana varje barn vidare? Med kunskap om ba…
Svend Pedersen tar i sin bok Undervisandets glädje upp vikten för en undervisande lärare i skolan att komma till tals med eleverna. Undervisandets glädje är en stimulerande och intresseväckande läsnin…
av Malin Reuterswärd m.fl.
I Samtalsmetoder i skolan får du redskap att kommunicera med alla dina elever – inte minst de som av olika anledningar oftare krockar med vardagen. På ett konkret och inspirerande vi…
av Erika Wallin
Den här boken hjälper dig och dina kollegor att få till ett reflektions- och utvecklingsarbete som gynnar barns utveckling och lärande och skapar en utbildning i förskolan av…
av Margareta Mörling
Boken beskriver hur man börjar arbeta med en grupp när det inte finns något gemensamt språk, när man sällan har tillgång till modersmålslärare och då eleverna inte kan ta lexikon till hjälp. Arbetsgån…
av Otto Granberg & Jon Ohlsson
Det erfarenhetsbaserade lärandet beskrivs ofta som en process: jag är med om någonting, jag reflekterar över detta, jag skapar begrepp och generaliserar samt prövar dessa begrepp i nya situationer. De…
av Erik Andersson m.fl.
Kollegialt lärande för skol- och undervisningsförbättring bygger på flera års praktiknära forskning och annan forskning inom skolutveckling, professionsutveckling och pedagogiskt ledarskap. Den erbjud…
Den berör också pedagogernas samarbete, det kollegiala lärandet, organisationen, samverkan med familjerna och mycket mer. I den här antologin samlar Lena Edlund förskollärare, rektorer, lärare och for…
av Silvia Edling m.fl.
I den här unika handboken om mobbning presenteras en rad åtgärder, metoder och verktyg för att motverka mobbning i skolan. Ett särskilt fokus riktas mot det som kallas för Gävlemodellen, en forsknings…
Kollegiala samtal är ett viktigt verktyg för att stärka kvaliteten och utveckla undervisningen. Ändå är sådana diskussioner fortfarande sällsynta inom högre utbildning. Den här boken presenterar en mo…
av Sharon Ahlquist
Every teacher knows that there are as many individual differences as there are pupils in the class. Meeting the needs of everyone is a challenge which calls for creativity in lesson content and teachi…
av Catherine Twomey Fosnot & Maarten Dolk
Den här boken skiljer sig från många andra böcker om matematikundervisning. Unga matematiker i arbete syftar nämligen till att utveckla elevens förmåga att resonera och tänka som en matematiker. Boke…
av Johan Stenebo
En omfattande handbok i undervisning som bygger på omfattande internationell forskning. Forskare har metodiskt analyserat undervisningen i 5500 klassrum för att klarlägga vad som ger bättre lärande oc…
av Martina Lundström
Man brukar säga att något sitter i väggarna. Jag brukar säga att ingenting sitter i väggarna. Det sitter i oss i dig och mig och vårt tyckande och tänkande om barn, barndom, förskola, samhälle, pedago…
av Kristina Danielsson & Staffan Selander
För att kunna läsa och hantera texter krävs mer än läsfärdighet. Varje gång man träffar på en ny genre, ett nytt ämne eller en text i ett nytt mediu…
av De Geer
Ordkunskap i förskola, förskoleklass och grundskolans tidiga år ger handfasta och forskningsförankrade tips på hur man genom ett språkutvecklande förhållnin…
av Edvardsson
Hur kan man arbeta med digitala verktyg i samband med boksamtal? Det ger den här guiden svar på. Flera exempel och idéer presenteras - alla med syfte att utveckla elevernas läsförmåga och läslust. Vil…
av Sofia Lundmark & Janne Kontio
De dilemman som presenteras speglar vitt skilda praktiker från yrkesutbildningar, men de frågor som uppstår finns inom all utbildning, exempelvis: Hur ska lärare m&o…
Johan Unenge har alltid haft en talang för att skapa historier som berör. Nu är han redo att beröra på ett helt nytt sätt – med en faktabok som kan göra verklig skillnad för nästa generations läsare. …
av Gunilla Guvå
Fallkonsultation som psykologisk metod i förskola och skola beskriver hur psykologer kan tillföra psykologisk kompetens till pedagoger och lärare i de fall där barn och unga behöver stöd i sin utveckl…
av Skoglund m.fl.
När konflikter ska lösas i skolans värld förväntas rektor agera. Det kan handla om allt ifrån arbetsrättsliga ärenden, betygsättning, kränkningar ell…
av Ivana Eklund
Kursplanen för sfi (SKOLFS 2012:13) visar lärarens uppdrag att ge eleven en viss digital kompetens. IKT är inte en valbar aspekt för undervisningen, utan en självklarhet. Här får du som lärare ta del …
Trygga relationer och harmoniska barngrupper i förskolan med anknytning som grund. Att skapa en trygg och stimulerande miljö för varje barn är en av förskolans viktigaste uppg…
av Klaus Zierer & John Hattie
I 10 förhållningssätt för framgångsrik undervisning lyfts tio centrala förhållningssätt som lärare behöver tillägna sig för att skapa f&o…
av Anna Bengtsson m.fl.
Ta nästa steg mot det förebyggande och främjande elevhälsoarbetet med denna konkreta och praktiska handbok. EHM – att ta nästa steg tar avstamp i författarnas…
av Marie Kvarnryd
Skapa förutsättningar för barns delaktighet och inflytande i förskolan Barn har rätt till delaktighet och inflytande i förskolan, det säger både lagen och styr…
av Butterworth & Yeo
"' På ett handfast sätt kan du hjälpa de elever som har specifika matematiksvårigheter att ändå behärska grundläggande räknefärdigheter. Merparten av den här boken visar hur du kan undervisa på ett ko…
Att börja studera vid ett universitet eller högskola innebär för många att komma in i en helt ny värld - från gymnasiets l lärarledda ansvarstagande blir studenterna nu själva ansvariga för sin egen u…
Det här är en bok om hur man kan använda problemlösning i skolans matematikundervisning på olika nivåer. Hur känner man igen ett "rikt problem"? Hur anpassar man problemet till olika elevers…
All undervisning måste inte vara digital. Men alla lärare har ett ansvar att följa med sin tid. Det är utgångspunkten för antologin Slöjd i en digital skola . Redaktören Martina Rylander Lundström, sj…
av Axel Fors & Maria Bauer
Kunskap och verktyg för en förskola fri från hot och våld. Detta är en bok för alla som arbetar inom förskolan och vill skapa en trygg och säker miljö f&…
av Sofia Malmberg
Äntligen en handbok till dig som är skolbiblioteksansvarig! Här finns allt du behöver veta för att kunna genomföra uppdraget på ett sätt som gynnar verksamheten och elevernas lärande. Boken passar sko…
av Clara Hyldgaard Nankler
Inom folkhögskolan finns en unik inriktning på erfarenhetsutbyte med människor i Syd. Medan internationella utbytesstudier på högskolan huvudsakligen sker i länder på det norra halvklotet, har folkhög…