En bok som ger barnskötare konkret, vardagsnära och direkt användbar undervisningskompetens för meningsfullt lärande i förskolan. Att vara barnskötare är att vara mitt i barnens vardag: i leken, i rut…
Kategori
På denna sida
48 titlar, sida 10 av 18.
En bok som ger barnskötare konkret, vardagsnära och direkt användbar undervisningskompetens för meningsfullt lärande i förskolan. Att vara barnskötare är att vara mitt i barnens vardag: i leken, i rut…
Hur skapar vi en språkmiljö i förskolan som ger varje barn förutsättningar till ett väl utvecklat språk? Språklig förebild i förskolan visar hur ditt eget språkande – i varje vardaglig situation i för…
av Anne Palmér & Saga Bendegard
Texterna är skrivna inom svenskämnet av elever i grundskolans årskurs 9 och gymnasiets nivå 1 och 3. De är utförligt analyserade utifrån olika aspekter: innehåll, disposition och sammanhang och språk.…
av Maria Hedlin
Alla anställda i förskola, skola och övriga delar av skolväsendet har ett jämställdhetsuppdrag: att öka barns och elevers handlingsutrymme och valfrihet. Lärare ska också kunna diskutera hur vi männis…
av Roger Säljö
Människan är en flexibel varelse och hon kan lära sig en mängd fysiska och intellektuella färdigheter. En del av det vi kan, snappar vi upp i vardagen i familjen, i kamratkretsen och genom olika friti…
av Ingrid Sanderoth m.fl.
Med utgångspunkt i närområdet som en ”minivärld” utvecklar eleven, med sig själv som ett av många redskap, den centrala förmågan att lägga de pussel som skapar mening i hens liv och bidrar till att fo…
Med den här boken får du upptäcka glädjen i att vara en dockanvändare och får veta hur du kan arbeta med pedagogiska dockor i undervisningen. Du får också t…
av Åse Fagerlund
I kölvattnet av utbredd psykisk ohälsa behövs ett fokus på hälsofrämjande och förebyggande arbete för att stärka elevhälsan. Det kan handla om att tr…
av Björn Kindenberg m.fl.
När eleverna arbetar med SO-ämnet är ju språket, kunskaperna och tänkandet sammanlänkat. Därför behöver eleverna få språkliga strategier av dig som lärare för att på bästa sätt ta sig an ämnesinnehåll…
På kort tid har artificiell intelligens gått från science fiction till vardag. Med generativ AI kan lärare och elever skapa texter och bilder på sätt som utmanar skolans praktiker och dess kunskapssyn…
av Kaya
Det är många lärare och skolledare som har frågor om ämnet svenska som andraspråk, ofta eftersom skolans styrdokument inte är särskilt tydliga. Den här …
av Jessica Eriksson m.fl.
Hur kan grammatikundervisning bidra till att barn blir självständiga och säkra språkbrukare? Hur kan läraren ledsaga sina elever att göra språkliga upptäckter…
Vad händer när barn får växa i takt med naturen? Det här är en bok om en barngrupp, en förskola och en trädgård. Det handlar om det lärande som tar sin början i sinnliga upplevelser i naturen, i kropp…
av Katinka Vikingsen m.fl.
Självreflektion är ett av den moderna ledarens främsta redskap för att utveckla både sig själv och andra . Vad ska vi göra? Varför? och Hur gör vi? är frågor vi kontinuerligt behöver reflektera över f…
I skolan äger samtal rum hela tiden – mellan elever, mellan lärare och mellan lärare och elever. Vardagliga samtal sker spontant och utan regler. Vissa typer av samtal blir dock bättre om de är genomt…
av Olof Franck & Malin Löfstedt
Varför ska man studera etik i skolan och hur kan en god etikundervisning utvecklas tillsammans med elever? Vilka frågor är viktiga att belysa och samtala om i undervisningen? Och hur kan man tänka om …
För många lärare är betygsättning en central del av jobbet. Betyg ska ges i grundskolan från och med årskurs 6, men kan ges redan från årskurs 4, samt i gymnasieskolan och vid komvux. I den anpassade …
Som lärare möter man ibland stora utmaningar när det gäller att få samspelet med en elev eller undervisningen i en klass att fungera. För att skolan ska klara sitt lärandeuppdrag behöver såväl lärare,…
I arbetet med förskolans yngsta barn går lek och allvar hand i hand. Nyckeln för att arbeta med undervisning ar att hela tiden vara här och nu , nyfiken och lyhörd för vad barnen riktar sin uppmärksam…
av Niclas Rönnström & Olof Johansson
Att rekonstruera skolor med stöd i forskning – om vägar till likvärdig utbildning behandlar en utmaning som berör alla skolor i samtliga skolformer, nämligen rätten…
av Lundahl m.fl.
I den här boken erbjuds en bred och forskningsbaserad presentation av bedömningsfältet inom skola och förskola. Med bedömning menas då inte bara en verksamhet som utförs i relation till barn och eleve…
av Nihad Bunar
Inkludering och skolframgång för nyanlända elever är en bok om nyanlända barns, ungdomars och vårdnadshavares utsatthet, men också om hur deras resiliens, kunskap…
av Simon Hjort & Pether Sundström
Fördjupa elevers lärande – handbok i undervisningsanalys ger dig en praktisk modell för att identifiera förbättringsområden och konkreta verktyg för att utvec…
I Berättande i förskolan går Barbro Bruce och Bim Riddersporre igenom hur berättandet och berättelser ständigt är närvarande i vårt samhälle, särskilt i förskolan. I boken medverkar en rad författare …
av Johanna Ringarp & Elisabet Nihlfors
Hur styrs egentligen skolan och förskolan? Var fattas besluten? Vad innebär det att tillhöra en profession? Den svenska skolan och förskolan är en komplex organisation som kan…
Ett strukturerat arbetssätt för att identifiera, förstå och åtgärda skolfrånvaro – med ökad närvaro som mål. Skolfrånvaro är en a…
av Sandö & Hansson Myran
Barn lär i samspel med andra och de upptäcker skriftspråket i möte med olika skriftspråkliga aktiviteter. Pedagogerna ska stötta systematiskt men inte nödvänd…
Försteläraren har en komplicerad uppgift: att utifrån vaga riktlinjer bedriva skolutveckling som verkligen gör skillnad. I Förstelärare – En handbok ger Per Kornhall konkret handledning för den som sk…
Läroplansteori och didaktik är två delar av det vetenskapliga ämnet pedagogik. Läroplansteorins grundläggande fråga är ”Vad räknas som kunskap?&rdq…
av Friberg (red.) m.fl.
Konflikter är en naturlig del av skolans och förskolans vardag – att möta och hantera konflikter kräver däremot specifik kunskap och träning. Om det sociala samspel…
I den här boken ges ett särskilt perspektiv på bedömning. Det visar hur bedömning kan användas i lärandets tjänst, så att eleverna i skolan ges möjlighet att lära sig så mycket och så bra som möjligt.…
Utgångspunkten inom kollegahandledning är att det i en personalgrupp finns kompetenser som kompletterar varandra och som kan nyttjas och vidareutvecklas, med demokrati, jämlikhet och solidaritet som c…
Boken visar hur arbetet kan organiseras i mindre grupper, hur naturen kan användas som återhämtningskälla och hur lokalerna kan inredas för att kunna varva fartfyllda aktivit…
av Caroline Wiking
Självledarskap i praktiken – öka ditt personliga driv och engagemang och bidra på så sätt till en positiv och hållbar arbetsmiljö i förskolan. Forsknin…
av Jo Boaler
Många elever har svårt för matematik, vilket leder till att de avslutar sin utbildning utan grundläggande kunskaper om matematiska begrepp. Jo Boaler förklarar hur det traditionella sättet att närma s…
av Liv Kellgren
Inkludera nyanlända elever vill inspirera till ett arbete som inkluderar alla nyanlända elever i en flexibel organisation. Boken innehåller en genomgång av de framgångsfakt…
av David Edfelt
Boken presenterar effektiva strategier som du kan använda när du bemöter barn i situationer med kraftfulla känsloyttringar och ger metoder för ett förebyggande arbete. Me…
av David Edfelt
För många barn innebär vardagliga situationer och rutiner i förskolan mycket stora utmaningar. Nyckeln till att hjälpa dessa barn är rätt kunskap hos pedagogerna. Boken Utmaningar i förskolan – Att fö…
av Maria Ohlsson
Specialpedagogiska verktyg som kan lösa alla svårigheter finns inte. Men med förståelse för barns olika behov, en medvetenhet om betydelsen av vårt eget synsätt och med anpassningar, kan vi komma lång…
Din guide till en mer effektiv elevdokumentation. Många lärare känner frustration över den ökande mängden arbete som krävs för att dokumentera elever. Den h&au…
av Sara Viklund & Ulrika Bergmark
Aktionsforskningens styrka ligger i att den för samman forskning med undervisning och lärares erfarenheter. I den här boken beskrivs aktionsforskningsprocessen från idé till konkret handling. Teman so…
Utforska skalbaggar, göra egen film eller simma i ett projicerat hav. Undervisning med digitala verktyg i förskolan handlar inte om tekniken i sig - datorer, lärplattor och olika appar - utan om hur d…
Kunskap är något som människor producerar. För att kunna tala om och fundera kring den produktionsprocessen behövs ett tillräckligt detaljerat fackspråk. Med den här boken får du som student en verkty…
av Karin Salmson
Boken guidar dig genom de sju diskrimineringsgrunderna och ger förslag på aktiviteter och åtgärder för att ge alla barn fler möjligheter. Frågor för reflekti…
I Den viktiga introduktionen beskrivs hur ni i arbetslaget kan planera, genomföra och leda introduktionen för att få till en trygg start för barnen och ett gott samarbe…
av Johanna Strindberg
Den här boken ger dig tips och idéer om hur du tillsammans med dina elever skapar trygghet och ett lärande klimat under skoldagen. Detta genom enkla och praktiska värdegrunds&oum…
av Westerlund
Ett nytt sätt att förstå och möta barn med problemskapande beteende i skolan. I den här boken får läsaren ett helt nytt perspektiv på elever med problemskapande beteende. Om vi förstår dessa barn som …
Så får ni leken att fungera i förskolan – stöd och inspiration för förskolepedagoger. I förskolan är det pedagogernas ansvar att få leken att fung…