I dagens snabbt föränderliga skolmiljö står elevhälsan inför nya utmaningar och möjligheter. Den traditionella modellen med elevhälsoteam (EHT) har länge varit ryggraden i skolornas arbete med elevern…
Kategori
Visar 45 av 957 titlar i kategorin.
Klassisk katalogvy
I dagens snabbt föränderliga skolmiljö står elevhälsan inför nya utmaningar och möjligheter. Den traditionella modellen med elevhälsoteam (EHT) har länge varit ryggraden i skolornas arbete med elevern…
av Görel Sterner & Ingrid Olsson
Innehållet i boken är uppdelat på undervisningsaktiviteter och uppdrag. Uppdelningen är gjord för att undervisningen ska kunna anpassas till elevers olika behov. Aktiviteterna har fokus på taluppfattn…
av Johan Stenebo
En omfattande handbok i undervisning som bygger på omfattande internationell forskning. Forskare har metodiskt analyserat undervisningen i 5500 klassrum för att klarlägga vad som ger bättre lärande oc…
av Daniel T. Willingham
"' Varför är det ibland så jobbigt för elever att lära sig nya saker? Hur kan elever lära sig för livet
Sveriges universitet och högskolor är oerhört dåliga. Många studenter examineras utan grundläggande kunskaper och de flesta forskningsprojekt är sedan länge förbisprungna av samhällsutvecklingen. Univ…
”Du kan inte veta vad något är utan att veta vad det inte är.” Denna motsägelsefulla sentens exemplifierar och fångar på ett bra sätt grundtanken bakom variationsteori. Du kan inte förstå decimalsyste…
Varning för kvalitetsarbete - “Varje gång någon säger systematiskt kvalitetsarbete dör en kattunge” Citatet kommer från en frustrerad lärare på X (fd Twitter). En träffsäker beskrivning av…
av Okänd författare
Hur kan vi arbeta med hållbar utveckling i förskolan ekologiskt, socialt och ekonomiskt? Det handlar om arbetssätt, innehåll och förhållningssätt i vardagen. Skräpplockning och sopsortering ligger när…
av Jörgen Dimenäs
Idén med boken är att med utgångspunkt i förskollärar- och lärarprofessionen ge läsaren en möjlighet att utveckla sitt pedagogiska arbete i mötet mellan beprövad erfarenhet och vetenskaplig teori och …
av Anna Jobér & Margareta Serder
Den utbildningsvetenskapliga kärnan, UVK, är gemensam för alla lärarstuderande i Sverige och ska innehålla de grundläggande kunskaper och färdigheter som blivande förskollärare och lärare behöver. Den…
av Ulf Brinkkjaer & Marianne Høyen
Kunskap är något som människor producerar. För att kunna tala om och fundera kring den produktionsprocessen behövs ett tillräckligt detaljerat fackspråk. Med den här boken får du som student en verkty…
av Thomas Nygren
Den utbildningsvetenskapliga kärnan, UVK, är gemensam för alla lärarstuderande i Sverige och ska innehålla de grundläggande kunskaper och färdigheter som blivande förskollärare och lärare behöver. Den…
av Karim Hamza & Bengt-Olov Molander
Lärarutbildningen innehåller flera olika delar som tillsammans lägger grunden för den kommande professionsutövningen. Ofta upplever studenterna dock att det finns en klyfta mellan teori och praktik. P…
av Aisha Lundgren Aslla m.fl.
Hur kan vi arbeta med mångfald, demokrati och solidaritet i förskolan? Det här är en bok som smakar, doftar, leker och utforskar den mångfald av högtider och firanden som finns i olika delar av världe…
Boken visar hur arbetet kan organiseras i mindre grupper, hur naturen kan användas som återhämtningskälla och hur lokalerna kan inredas för att kunna varva fartfyllda aktiviteter med micropauser och å…
av Ross W Greene
Med sin fasta övertygelse om att alla barn uppför sig väl om de kan, ger Ross W. Greene stöd åt lärare som upplever att de inte alltid räcker till för de elever som behöver dem mest. Eleverna själva v…
av Zach Groshell
I Visa, berätta, förklara visar Zach Groshell hur du kan undervisa med tydlighet, struktur och engagemang. Boken bygger på forskning inom kognitionsvetenskap och fokuserar på hur du fångar elevernas u…
Vårt moderna samhälle är i allt högre grad multimodalt och olika uttrycksformer som bild, text, ljud och musik kombineras för kommunikation av skilda slag. Visuella representationer genomsyrar i stort…
Praktiska och beprövade verktyg för att skapa en mer tillgänglig och inkluderande förskolemiljö. Hur kan du som pedagog skapa en mer tillgänglig och inkluderande förskolemiljö, där alla barn får möjli…
Konkret bok om jämlik maktfördelning i förskolan. I den här boken beskriver författaren Veronica Nytomt hur de vuxna i förskolan kan använda sin makt för att bidra till goda förutsättningar och till a…
Vård- och omsorgsarbete 1 täcker in hela kursen Vård- och omsorgsarbete 1. Läromedlet består av elevbok, digitalt läromedel, lärarhandledning och lärarwebb. Vård- och omsorgsarbete 1 innehåller sex te…
av Susanna Anderstaf m.fl.
- förtroendefulla relationer för professionellt samarbete Hur vi bemöter vårdnadshavare har betydelse för barns trivsel, utveckling och lärande. Men det kan krävas både kreativitet, mod och flexibilit…
Hur kan förskolans undervisning bidra till ett hållbart lärande – på riktigt? Vägen till hållbart lärande i förskolan ger dig som arbetar i förskolan konkreta verktyg för att utveckla undervisni…
av Dylan Wiliam m.fl.
Frigör utrymme för det som gynnar elevernas lärande genom att systematiskt ta bort arbetsuppgifter som inte ger resultat. Många lärare och skolledare kämpar för att hinna med och slits mellan det som …
av Okänd författare
I förskolan möts människor med olika kulturell och social bakgrund, varför det inte är självklart vilka värden som är att betrakta som eftersträvansvärda. Värden anger hur vi helst bör handla, vad som…
av Maria Heimer & Ann S Pihlgren
Sedan 2020 är barnkonventionen lag i Sverige. Värdegrundsarbetet i förskolan handlar om barns rättigheter här och nu och att ge alla barn kunskaper och värderingar för att framöver kunna delta aktivt …
"Man hör ofta att eleverna är framtiden. Jag tänker snarare att de är nutiden. De kan och bör få göra skillnad redan idag." Det värdeskapande lärandet går ut på att hitta verkliga mottagare för det ma…
av Silvia Edling
Du funderar kanske på att bli lärare, har redan börjat på lärarutbildning, är allmänt intresserad av lärande och utbildning, eller är en (erfaren) lärare som är nyfiken på vad en introduktionsbok för …
Barn äger sitt lekande, samtidigt måste personal i förskolan förstå vad som krävs för att kunna värna och främja det. Det handlar om att skapa lekmöjligheter i rum och handling för varje barn. Boken V…
Värt att veta om dyskalkyli är skriven för dig som är lärare och vill hjälpa elever med dyskalkyli eller dig som är förälder som har ett barn med matematiksvårigheter. Värt att veta om Dyskalkyli rikt…
Vad är yrkesdidaktik? Hur ser yrkesämnenas didaktik ut? Tolv lärare på gymnasieskolans yrkesprogram som bedrivit egna licentiatstudier belyser här, tillsammans med några forskare, hur yrkesdidaktik ka…
av Sofia Lundmark & Janne Kontio
De dilemman som presenteras speglar vitt skilda praktiker från yrkesutbildningar, men de frågor som uppstår finns inom all utbildning, exempelvis: Hur ska lärare möta elever och studenter med särskild…
av Peter Håkansson m.fl.
»De olika uppsatserna bygger på gedigen forskning, men de är ändå skrivna så att de är tillgängliga för annat än forskare. Läsaren får på köpet en god inblick i Sveriges ekonomiska historia under peri…
Yrkesämnena och yrkesläraren befinner sig i skärningspunkten mellan utbildning och yrkesliv. Inom yrkesprogram finns en stark tradition av att innehållet är tydligt kopplat till arbetsplatspraktiker o…
av Okänd författare
Kalender, mallar och pedagogiskt stöd – Året i förskolan är det pedagogiska arbetsverktyget som räcker hela året. Året i förskolan är inte bara en kalender. Den är ett pedagogiskt arbetsverktyg som ge…
Att arbeta med återbruk av spill- och restmaterial i förskolan är att sätta miljöfrågor och hållbar utveckling i förgrunden. Samtidigt öppnar kreativt arbete med återbruk dörrar in i spännande pedagog…
av Pernilla Lundgren & Anna Karlefjärd
Handboken som sätter fokus på betygssättningen inom ramen för Gy25. Många lärare vittnar om att betygssättning kan orsaka både stress och press, och känslan att vara ifrågasatt kopplas många gånger ju…
av Niclas Runebou & Agneta Bronäs
Ämnesdidaktik − en undervisningskonst är en grundbok som svarar mot det behov av ämnesdidaktiska kunskaper som tydligt uttrycks i intentionerna i den nya lärarutbildningen. Författarna, Agneta Bronäs …
av Anders Jönsson m.fl.
Barn och unga behöver få möjlighet att vara delaktiga, ta initiativ och påverka i frågor som är viktiga för dem. Detta kan de naturvetenskapliga ämnena i skolan bidra till. Utgångspunkten för den här …
av Okänd författare
Undervisning är en process som inbegriper lärande och utveckling. Inom professionsutbildningar är undervisning den kontext där akademi möter profession. Det betyder att studenterna förväntas lära sig …
av Gabriel Bladh m.fl.
Den utbildningsvetenskapliga kärnan är gemensam för alla lärarstuderande i Sverige och ska innehålla de grundläggande kunskaper och färdigheter som blivande förskollärare och lärare behöver. Den funge…
av Emma Leifler
Anpassa och variera din undervisning med små medel så att fler elever lyckas. Att undervisa i ett specifikt ämne innebär mer än att bara förmedla kunskaper. Förutom ämneskunskaper behövs förståelse fö…
av Åse Fagerlund
Många barn och unga lider av psykisk ohälsa och har därför svårt att känna sig närvarande och ta till sig kunskap i skolan, men boken Öka välbefinnandet i skolan tar inte fasta på svårigheter. Den vän…
av Anna Borg & Linda Hallberg
Övergångar är en viktig del av fritidshemmet – där barnen behöver klara av olika skiften på egen hand, både när de kommer och går, och mellan aktiviteter. Här byts personal, grupper och lokaler,…
av Anna Borg & Linda Hallberg
Övergångar är ett identifierat utvecklingsområde som berör alla skolor, kanske inte minst gymnasieskolan där höga krav ställs på elevers självständighet. Det som efterfrågas är kunskap om hur övergång…