Kategorier: Andra medicinska specialiteter Autism och Aspergers syndrom Förskolan Medicin och omvårdnad Neurologi och klinisk neurofysiologi Pedagogik Samhälle och samhällsvetenskap Skolor Teaching of students with social, emotional or behavioural difficulties Undervisning för elever med särskilda behov
I boken får du en beskrivning av hur svårigheter med socialt samspel kan se ut och vad sådana svårigheter kan innebära i vardagliga situationer på förskolan. Du får kunskap om vilka tecken som behöver uppmärksammas och en inblick i hur barn med autism upplever…
Kategorier: Förskolan Matematik och naturvetenskap Naturvetenskap Pedagogik Samhälle och samhällsvetenskap Skolor
Enligt förskolans läroplan ska varje barn ges möjlighet att utveckla förståelse för naturvetenskap. Barnen ska stimuleras att aktivt undersöka sin omvärld och tänka själva kring naturvetenskap. De ska också ges möjlighet att dela sina tankar och uttrycka dem på ett kreativt sätt. Men hur gör man det i praktiken? Hur…
Kategorier: Förskolan Läroplaner och kursplaner Pedagogik Samhälle och samhällsvetenskap Skolor Skolväsen och utbildningssystem
Ett interkulturellt samspel mellan barn, pedagoger och föräldrar är en viktig del av förskolans vardag. Alltmer betonas vikten av ett interkulturellt arbete i förskolan. Men vad innebär ett interkulturellt förhållningssätt och hur påverkar det vardagen?
Med avstamp i…
Författarna lyfter begreppet undervisning, den professionella pedagogen och en inspirerande lärmiljö som de nycklar som kan låsa upp vägen dit. Boken utgår från många konkreta exempel och genomgående finns frågor för reflektion och diskussion inom…
Toddlarna, de allra yngsta barnen mellan ett och två år, har tidigare setts som en grupp som snarare behövt omsorg än lärande och utveckling. Men idag vet vi att omsorg, lärande och utveckling ska bilda en helhet i förskolan, även för de allra yngsta barnen.
Boken Toddlare i förskolan fokuserar på hur du som pedagog på…
Den pedagogiska miljön i förskolan ska vara innehållsrik och inbjudande. Det ska finnas plats för lek och kreativitet. Samtidigt ska den stärka barnens nyfikenhet att utforska och erövra nya kunskaper.
Pedagogisk miljö i tanke och handling utkom första gången 2016 och är en uppskattad inspirationskälla i många…
KREATIVITET OCH BARNS LÄRANDE
Ur innehållet:
-Barns lärande
-Lärmiljöer
-Lek, utforskande och kreativa aktiviteter
-Projekterande arbetssätt
-Dokumentation och reflektion
Hur skapar vi förutsättningar för barns lärande och utveckling? Med ett generöst och rikt bildmaterial och konkreta exempel beskriver Birgitta…
Kategorier: Pedagogik Psykologi Samhälle och samhällsvetenskap Skolor Socialpsykologi och gruppsykologi
Det sociala livet i skolan är en introduktion till socialpsykologi där kunskapsområdet relateras till skolans värld genom skildringar av vardagssituationer och resultat från forskning. Kapitlen handlar bland annat om grupper, grupputveckling, normer, grupptryck, lärarens ledarskap, social identitet, prosociala…
Sagor att berätta och leka
Boken består av 33 utvalda folksagor. Sagorna passar barn i åldrarna 25 år och är enkla att lära sig att berätta utan bok. Till varje saga ges en kort beskrivning av sagans ursprung samt konkreta tips på hur sagan med enkla medel kan levandegöras vid berättandet. Sagorna lämpar sig också väl…
Kategorier: Förskolan Pedagogik Samhälle och samhällsvetenskap Skolor Undervisning för elever med särskilda behov
Särbegåvade barn – i förskoleålder handlar om barn i förskoleålder som avviker från ”vanliga” barn. Avvikelsen inbegriper barnens snabba sätt att uppfatta saker, deras reaktioner och att de uppfattar relationer mellan saker. Den inbegriper också det sätt de uttrycker sig på i form av ett stort ordförråd och deras…
Det finns en stark koppling mellan lärande och demokrati. För att kunna verka i demokratin som samhällsmedborgare behövs flera olika kompetenser och EU har formulerat åtta nyckelkompetenser för livslångt lärande. Lärandet är en demokratisk rättighet, något som varje barn i förskolan har rätt att få med sig från sin tid…
Det här är en bok om bild, vardag och projekt i förskolan. Boken Formulera bygger på ett utforskande arbetssätt där barnens tankar och intresse blir utgångspunkten i projekten som på ett organiskt sätt slingrar sig fram. Vi får följa med in i verkstaden och möta ett myller av idéer och uttrycksformer som samspelar med…
Kategorier: Förskolan Lärare Pedagogik Samhälle och samhällsvetenskap Skolor Utbildning: administration och organisation
Att arbeta professionellt i förskolan innebär både att följa läroplanen och att i varje situation ha barnens lärande i fokus. Men ibland kan gränsen mellan privat och professionell vara otydlig för pedagoger.
Den här boken beskriver vad det innebär att vara…
Medie- och informationskunnighet (MIK) kan handla om allt från våra relationer, demokrati och kritiskt tänkande till kunskap om vinklade budskap, dold reklam, källkritik, upphovsrätt och mycket mer. Det kan handla om att kunna skilja information från desinformation – vad…
Kategorier: Barnpsykologi och utvecklingspsykologi Förskolan Pedagogik Psykologi Samhälle och samhällsvetenskap Skolor
Diagnoser och lärande handlar om förhållandet mellan psykiatriska diagnoser och lärande i förskola och skola. Det finns olika uppfattningar om vad lärande är och hur det går till, och här diskuteras diagnosernas plats i några av dessa perspektiv. Med utgångspunkt i den forskning som finns på området diskuterar…
Kategorier: Matematik och naturvetenskap Naturvetenskap Outdoor schools / education Pedagogik Samhälle och samhällsvetenskap Skolor Teknik Teknik, ingenjörsvetenskap etc. Undervisning i specifika ämnen
Våra böcker > Serien att lära in ute > Leka och lära naturvetenskap och teknik ute
Leka och lära naturvetenskap och teknik ute
Målgrupp: ÅK F-3
Författare: Mats Wejdmark, Robert Lättman-Masch, Gun Jacobsson, Eva Persson, Anna Ekblad
Om boken
Vår förhoppning är att denna bok ska inspirera pedagoger att vara nyfikna på…
Kategorier: Biografier och litteraturvetenskap Biografier, sanna berättelser, essäer etc. Dagböcker och brev Pedagogik Samhälle och samhällsvetenskap Skolor
Den här berättelsen är en absolut sann historia som är baserad på min dagbok under den tid jag arbetade på skolan.
Mycket lättläst enligt pilotgruppen på 40 personer som läst boken!
Det är en rapport direkt från golvet i skolans förunderliga värld.
Både föräldrar, vuxna och politiker borde läsa boken och då kanske få…
Kategorier: Att hantera personliga problem Att hantera stress Familj och hälsa Förskolan Hälsa, relationer och personlig utveckling Pedagogik Samhälle och samhällsvetenskap Skolor
Vi vuxna har ansvaret för barns välmående och utveckling. I boken Nedstressad förskola – medveten närvaro visar hur du i förskolan kan förebygga och minska stress och överstimulering. Såväl forskare som föräldrar och pedagoger vittnar om en ökande överstimulering och stress i förskolan. Stressen kan ha olika…
Positiva pedagoger och kreativa arbetslag i förskolan vänder sig till personal som arbetar i förskolan och vill utvecklas i sin yrkesroll.
Med hjälp av bokens relevanta fallbeskrivningar och övningar kan läsaren:
bli stärkt i sin pedagogiska yrkesroll genom självreflektion. Vem är jag? Vad tillför jag?
Inse sitt eget…
Kategorier: Adoption och fosterhem Förskolan Pedagogik Samhälle och samhällsvetenskap Skolor Socialtjänst och social omsorg Socialtjänst, välfärd och kriminologi
Ett adopterat barn har fått en annorlunda start i livet än andra barn. Det är de flesta överens om. Men vad innebär det i praktiken när barnet kommer till förskolan? Ska adopterade barn skolas in på ett annorlunda sätt? Vad bör man som pedagog vara beredd på? Och hur kommer adoptivföräldern in i bilden?
Hur kan vi arbeta med hållbar utveckling i förskolan ekologiskt, socialt och ekonomiskt? Det handlar om arbetssätt, innehåll och förhållningssätt i vardagen. Skräpplockning och sopsortering ligger nära till hands, men det finns många andra sätt att arbeta med hållbarhet tillsammans med barnen, varsamt och nyfiket.…
Kategorier: Förskolan Pedagogik Samhälle och samhällsvetenskap Skolor Utbildningsstrategier och utbildningspolitik Utbildningsstrategier och utbildningspolitik: inkluderande pedagogik
De nationella minoriteterna är en del av Sveriges gemensamma kulturarv och förskolan har enligt läroplanen ett särskilt viktigt uppdrag i att skydda och främja de nationella minoriteternas språk och kulturer. Med kunskap om deras historia, hur de har behandlats av majoritetssamhället…
Kategorier: Förskolan Grundskolan Pedagogik Samhälle och samhällsvetenskap Skolor Utbildningsstrategier och utbildningspolitik Utbildningsstrategier och utbildningspolitik: inkluderande pedagogik
DEL 1 – TEORI
1. Jag – en pedagog, en lärare, en skolledare …
2. Några etiska grundbegrepp.
3. Värdegrundsförändringar i skola, fritidshem och förskola
Värdegrundsförändringar i skolan.
Värdegrundsförändringar i fritidshemmet….
Värdegrundsförändringar i förskolan
4. Aktuell värdegrund i skolan
Värdegrunden…
Kategorier: Förskolan Lärarhandledningar och lärarmaterial Pedagogik Samhälle och samhällsvetenskap Skolor Språk och lingvistik Undervisning i specifika ämnen
Leka och lära språk ute
Både naturen och förskolegården är utmärkta platser för att arbeta med barns språkutveckling och målen i Lpfö 98/10. Denna bok visar vad och hur vi kan göra för att skapa situationer där barnen aktivt använder språket i samspel med andra barn och vuxna.
Vi arbetar med språket på ett medvetet…
Kategorier: Matematik och naturvetenskap Naturvetenskap Outdoor schools / education Pedagogik Samhälle och samhällsvetenskap Skolor Teknik Teknik, ingenjörsvetenskap etc. Undervisning i specifika ämnen
De beskrivna aktiviteterna följs av ett stort antal faktarutor som beskriver vilka ämnen som berörs och som barnen får möjlighet att uppleva. Faktarutorna är indelade i teknik, fysik, kemi, biolog och geovetenskap. Boken är tänkt att fungera både som metodbok och som faktabok. I boken finns också ett 30 sidor rikt…
Kategorier: Förskolan Pedagogik Samhälle och samhällsvetenskap Skolor Utbildningsstrategier och utbildningspolitik Utbildningsstrategier och utbildningspolitik: inkluderande pedagogik
Hur kan vi arbeta med mångfald, demokrati och solidaritet i förskolan?
Det här är en bok som smakar, doftar, leker och utforskar den mångfald av högtider och firanden som finns i olika delar av världen och här i Sverige. Den är full av praktiska exempel som relaterar till såväl forskning som våra styrdokument. När vi…
Resiliens i förskolan ger både teoretisk kunskap och praktiska exempel på hur du som personal i förskolan målmedvetet kan utveckla barns flexibilitet och förmåga att anpassa sig till vardagens förändringar eller kriser. Det mellanmänskliga samspelet är en…
EU har formulerat åtta nyckelkompetenser för livslångt lärande. Det är viktigt att lärandet grundläggs redan i förskolan, och då behöver barnet få god undervisning i de åtta nyckelkompetenserna.
För att undervisningen ska leda till lärande krävs att förskolepersonalen har goda kunskaper i de åtta nyckelkompetenserna.…
Kategorier: Författningsrätt och förvaltningsrätt Förskolan Juridik Mänskliga och medborgerliga rättigheter Pedagogik Samhälle och samhällsvetenskap Särskilda rättsområden Skolor
Barnets rättigheter rör hela barnets liv, från rätten att leka, vila och utvecklas till rätten till delaktighet och inflytande samt att skyddas från övergrepp eller diskriminering. Att arbeta med mänskliga rättigheter i förskolan ska vara lekfullt och lustfyllt. Författaren ger i boken kunskap om barnets rättigheter…
Kategorier: Förskolan Högre utbildning och vidareutbildning Lärarutbildning Pedagogik Samhälle och samhällsvetenskap Skolor
Att bli förskollärare ger en bred och heltäckande introduktion till förskolläraryrket. I boken presenteras förskolans utbildning och förskollärarprofessionen utifrån både teoretiska och praktiska perspektiv. Denna andra upplaga av boken är utvecklad utifrån förskolans reviderade läroplan Lpfö 18, med nyskrivna avsnitt…
Lärmiljö, närmiljö och det utvidgade klassrummet
Denna antologi med bidrag från forskare och lärare verksamma i grundskola och på universitet redovisar olika perspektiv på och möjligheter med utomhuspedagogik. Lärande och särskilt upplevelsebaserat lärande, lärmiljöer och villkor för barndom är innehåll som återkommer…
Kategorier: Andra medicinska specialiteter Förskolan Medicin och omvårdnad Olycksfalls- och katastrofmedicin Pedagogik Samhälle och samhällsvetenskap Skolor Trauma och chock
Traumamedvetenhet i förskolan vänder sig till den som möter barn som varit utsatta för svåra påfrestningar och trauma. Det kan handla om barn som upplevt krig och flykt, barn som bevittnat eller utsatts för våld och övergrepp eller barn som upplevt omsorgssvikt. Boken är indelad i två delar. Den första delen har en mer…
Kategorier: Förskolan Pedagogik Pedagogisk utrustning, datorstött lärande Samhälle och samhällsvetenskap Skolor
Förskolan har ett ansvar att hjälpa barnen att förstå sin omvärld och denna bok ökar förståelsen för vad digital kompetens kan innebära. Den ger också flera praktiska verktyg som visar hur förskolan kan förverkliga sitt uppdrag.
Men hur skapar vi egentligen möjligheter för digital kompetens och kritiskt tänkande i…
En legitimerad förskollärare är ”spindeln i nätet” i förskolan och ansvarar för att undervisningen och verksamheten bedrivs enligt läroplanen. Därför behöver förskolläraren bra relationer och välfungerande kommunikation både med sina kollegor i arbetslaget och rektor. På så sätt har förskollärarens uppdrag mycket…
Att berätta en saga sätter andra spår än att högläsa ur en bok. Det muntliga berättandet skapar en varm och nära relation. Det främjar fantasi och kreativitet och stärker språkutveckling och identitet.Berättelsen blir en gåva som berikar barnens värld med nya begrepp och erfarenheter som de kan associera till saker de…
Kategorier: Förskolan Fritidsverksamhet, friluftsdagar etc. Grundskolan Läroplaner och kursplaner Pedagogik Samhälle och samhällsvetenskap Skolor Skolväsen och utbildningssystem
I augusti-22 utkommer nya läroplaner för grundskolan. V.v. se länk till LGR22, längre ned.
Skolverket har reviderat läroplanen för att förtydliga elevens ansvar och inflytande samt rektorns ansvar för trygghet och studiero i skolan. Även ändringar inom avsnittet:…
Den här boken ger med sitt konkreta material läsaren verktyg för att kollegialt skapa tillgängligt lärande – socialt, fysiskt och pedagogiskt i förskolans utbildning.Förskolans lärmiljö behöver anpassas för att alla barn ska få tillgång till den undervisning de har rätt till. För att göra det behöver vi observera…
I Lyssnandets pedagogik beskriver Ann Åberg arbetet med att utveckla den pedagogiska praktiken i en förskola. Med hjälp av inspirerande exempel ur sin egen vardag beskriver författaren gruppens erfarenheter av förändringsarbetet. För att ge ett teoretiskt perspektiv på frågeställningarna har Hillevi Lenz Taguchi,…
Handledningen presenteras på hemsidan www.ped-konsult.se och den har så här långt fått positivt mottagande av recensenterna:
I en recension av handledningen i LMNT-nytt 2012:1 kan man läsa:
”I detta behändiga häfte visar Johnny Svennesson steg för steg hur ett gymnasiearbete kan genomföras enligt Skolverkets…