Ett pedagogiskt hjälpmedel, som är till för att öva den språkliga medvetenheten. CD-skivan TKT-lek innehåller tre spår. Det första spåret har ett enkelt språk, så att de mindre barnen kan följa med i fantasiresan på skivan. De övriga spåren ökar i svårighetsgrad och komplexitet i språket, så att det kan passa barnen,…
Kategorier: Pedagogik Pedagogisk metodik Samhälle och samhällsvetenskap Undervisning för elever med särskilda behov
Slutsåld, se ny upplaga med ISBN 9789173828642
Kategorier: Pedagogik Pedagogisk metodik Samhälle och samhällsvetenskap Undervisning för elever med särskilda behov
I den nya samlade läroplanen Lgr 11 ställs höga krav på genrekompetens i alla ämnen. Låt språket bära ger läraren stöd i arbetet med texters olika syften, uppbyggnad och språkliga drag. Boken ger också det stöd lärare behöver för att eleverna framgångsrikt ska utveckla både språket och ämneskunskaperna.
Boken…
Vänd på tanken – Framgångsrik undervisning i klassrummet är en bok för dig som vill utveckla din undervisning. Boken vrider och vänder på olika metoder, modeller och undervisningsstrategier. Den tar sin utgångspunkt i lärandets mekanismer och klassrummets förutsättningar, metoderna och modellerna, och för samman…
Genom att varva egna erfarenheter med aktuell forskning visar Fredrik Ahlén hur lärare på olika sätt kan möta och utmana elever i svårigheter. Med principen hellre små steg än stora kliv fokuserar han på hur skolutveckling i en inkluderande riktning kan göra det möjligt för eleverna att successivt nå framgång utifrån…
Denna avhandling handlar om montessorilärares vardagliga arbete. I studien undersöks, utifrån handlingsteoretiska utgångspunkter och teorier kring vuxnas lärande, vad som utgjorde möjligheter och begränsningar till att utföra arbetet i enlighet med de intentioner lärarna uttryckte samt vad som utgjorde möjligheter och…
Kategorier: Förskolan Grundskolan Pedagogik Pedagogisk metodik Samhälle och samhällsvetenskap Skolor
Med utgångspunkt i åtta observationer borrar sig författarna in i hur begreppet delaktighet kan tas som utgångspunkt för att förbinda förskolans och skolans demokratiska uppdrag med barns och pedagogers vardag. Styrdokumentens intentioner blir till praktisk tillämpning genom konkret vägledning och praktiska…
Kategorier: Biografier och litteraturvetenskap Litteraturvetenskap och litteraturkritik Pedagogik Pedagogisk metodik Samhälle och samhällsvetenskap
I den här lilla guiden ges förslag på hur du som lärare kan arbeta med bearbetade klassiker i undervisningen. Upplägget fungerar för gymnasieskolans elever, såväl som för unga nybörjare i svenska och på sfi.
Klassiker har en förmåga att gestalta problem och ta upp frågor som ständigt är aktuella och intressanta.…
Denne boka gir en grundig innføring i læringsstrategien pedagogisk entreprenørskap. Pedagogisk entreprenørskap handler om å koble teori til praksis i meningsfulle og relevante læringssituasjoner – slik fagfornyelsen krever. Forfatterne viser gjennom teori og praksiseksempler at denne læringsstrategien styrker…
Vad kännetecknar utmärkt undervisning? Vilken evidens finns för de olika pedagogiska strategier och metoder som används inom skolan?
I det här referensverket sammanfattas de tre senaste decenniernas viktigaste svenska och internationella forskning om undervisning. Boken bygger på…
Gode skriveferdigheter er nødvendig for å lykkes med skolegang og utdanning, og for å kunne delta i arbeidsliv og samfunnsliv.
Forfatterne av denne boka forklarer hva skrivestrategier er, hvilke strategier som er nyttige på ulike tidspunkt i skriveprosessen og hvordan man kan arbeide med dem i skolen. Utgangspunktet er…
På ett enkelt och konkret sätt beskriver den här boken hur du med inspirerande material, anpassad lärmiljö och genom att vara en medvetet närvarande pedagog kan arbeta för att förstå och främja barns inflytande i förskolan. Aktuell forskning kopplas samman med författarnas egna erfarenheter av aktivt arbete med barns…
Det lilla barnets envisa upprepande av nyfikna och kluriga frågor om allt möjligt är en tillgång i skolans värld. Ibland verkar dock elevers nyfikenhet ha försvunnit och det är svårt att motivera dem. Vad är det som utmärker glädjen i lärandet och hur kan vi gå tillväga för att främja glädje, lust och motivation så att…
Kategorier: Pedagogik Pedagogisk metodik Samhälle och samhällsvetenskap Studievägledning och yrkesorientering Work experience, placements & internships
Hur kan handledare ge största möjliga stöd till studenter under VFU-placeringar?
Studenthandledning är både en lärobok och en handbok. Författaren beskriver VFU-handledarens och studentens roller, uppgifter och delade ansvar. Men boken innehåller också pedagogiska metoder, modeller och praktiska uppgifter som…
Utmanande frågeställningar går på djupet med hur sekvenser av frågor målmedvetet kan byggas upp och användas i undervisningen för att visa på samband, koppla samman begrepp eller företeelser och knyta förkunskaper till ett nytt, fördjupat lärande.…
Trots många trender inom undervisning är vissa delar av lärarhantverket tidlösa. I den här boken går Filippa Mannerheim till försvar för traditionella undervisningsmetoder som fungerar.
I tio kapitel lyfter Filippa Mannerheim fram läraren som kunskapsförmedlare och den tryckta läroboken som undervisningens nav. Hon…
Kategorier: Etnicitet Etniska minoriteter och mångkultur Pedagogik Pedagogisk metodik Samhälle och kultur: allmänt Samhälle och samhällsvetenskap Sociala grupper Utbildningsstrategier och utbildningspolitik
Svensk pedagogisk forskning har under ett flertal år utvecklat interkulturella perspektiv, såväl metodiskt som teoretiskt. Den har visat hur viktigt det är att skolorna i dagens mångkulturella samhälle fokuserar på att främja interkulturellt lärande.
I denna antologi presenteras aktuell forskning. Bidragen visar att…
Tänk dig eleven som kompetent aktör ute i samhället. I allt fler skolor får elever tillämpa sina kunskaper i olika försök att skapa värde för verkliga mottagare utanför klassen eller skolan. Eleverna får ökad studiemotivation, bättre självförtroende och en större känsla av meningsfullhet när skolan känns viktig på…
Kategorier: Ämnesområden inom filosofi Filosofi Filosofi och religion Filosofi: kunskapsteori Geovetenskap, geografi, miljö och samhällsplanering Hållbar utveckling Miljön Pedagogik Pedagogisk metodik Samhälle och samhällsvetenskap
Education for sustainable development (ESD) raises critical questions regarding what knowledge should be taught and what the learning outcomes should be. The aim of this thesis is to explore epistemological, ethical and critical dimensions of ESD. There are two empirical sites. One is a transdisciplinary educational…
Kategorier: Pedagogik Pedagogisk metodik Samhälle och samhällsvetenskap Utbildningsstrategier och utbildningspolitik Utbildningsstrategier och utbildningspolitik: inkluderande pedagogik
I varje klass finns barn som befinner sig på olika motoriska nivåer och i ett inkluderande arbetssätt ingår att erbjuda alternativa motoriska utmaningar så att varje barn känner motivation och får chans att uppleva rörelseglädje. De rörelser och övningar vi rekommenderar visas därför på tre olika nivåer eller…
Övergångar är ett identifierat utvecklingsområde som berör alla skolor, kanske inte minst gymnasieskolan där höga krav ställs på elevers självständighet. Det som efterfrågas är kunskap om hur övergångar kan organiseras och…
Många aktuella samhällsfrågor kan beskrivas som kontroversiella. De är komplexa, politiskt laddade och saknar enkla svar eller lösningar. Att elever får möta och lära sig att hantera sådana frågor i skolan är viktigt. Kontroversiella samhällsfrågor…
I Samspelsbar och samtalsklar – om samtal i förskolan och skolan lyfter Margareta Öhman fram samtalets grundläggande kvaliteter och beskriver på vilket sätt vuxna kan ta ansvar för att det goda samtalet ska komma till stånd; dels genom att bygga och upprätthålla en god relation med barnet och skapa en gemensam…
Hur gör ämnesläraren för att undervisa och planera för tänkande och kreativitet? Hur kan elever lära sig gott tänkande i klassrummet, och hur kan systematiskt tänkande användas för att utveckla lärandet? Kritiskt värderande och kreativt tänkande räknas till de viktigaste framtidskompetenserna och framhålls i läroplanen…
I Den fria lekens pedagogik beskriver Birgitta Knutsdotter Olofsson värdet i att använda sig av fantasileken, barnets eget sätt att lära. Målande exempel från praktiken beskriver hur barnen får tillfälle att öva grundläggande förmågor. Att lära behärska sin kropp, utveckla kommunikationsförmåga, lära sig uttrycka och…
Den Reggio Emiliainspirerade pedagogiken har under det senaste decenniet fått stort genomslag och blivit tongivande i den svenska förskolan. Därmed får pedagogikens föreställningar om barn och barndom i allt större utsträckning effekter på förskolans verksamhet. Dessa effekter är viktiga att synliggöra och diskutera.
I…
Hur långt är ett äppelskal, i reviderad upplaga 2017, ger exempel på meningsfullt lärande utifrån barns erfarenheter med koppling till förskoleklassens läroplan. Författarna visar hur det förtydligade uppdraget bekräftar det undersökande arbetssättet och hur det kan få olika uttrycksformer i praktiken.
Författarna…
Kategorier: Barn- och ungdomslitteratur Biografier och litteraturvetenskap Förskolan Litteraturvetenskap och litteraturkritik Pedagogik Pedagogisk metodik Samhälle och samhällsvetenskap Skolor
På förskolan har man världens bästa alibi för att läsa bilderböcker (nästan) hela dagarna: det är bra för barnen! Barn som gillar böcker får det ofta lättare i skolan eftersom läsning fyller på ordförrådet, stimulerar språk och fantasi och ger idéer och kunskap. Genom att arbeta aktivt, medvetet och lustfyllt kan…
Kategorier: Lärarhandledningar och lärarmaterial Pedagogik Pedagogisk metodik Samhälle och samhällsvetenskap Undervisning i specifika ämnen
En mer traditionell undervisning kan för många elever betyda mycket arbete på egen hand, efter skoldagens slut. För dem kan arbetssättet Flipped Classroom vara ett alternativ som både hjälper dem framåt och ökar förståelsen för ämnet.
Boken är skriven utifrån författaren Daniel Barkers personliga…
Många elever har stora svårigheter att självständigt, aktivt och konstruktivt läsa faktatexter. Vad kan dessa svårigheter bero på och hur visar de sig? Hur ska du som lärare undervisa i konsten att läsa och förstå faktatexter? I den här boken får du…
Återkoppling av hög kvalitet stödjer lärandet kraftfullt, men det finns också återkoppling som ger minimal eller rentav negativ påverkan.
I den här boken reder författarna ut begreppen och vi får veta vilken sorts återkoppling som är effektiv, i vilken omfattning den bör ges och när. Här presenteras nyskapande…
Barn dras lätt mot aktiviteter de redan behärskar, men lär sig betydligt mer av att utmanas. Hur lockar vi dem att pröva nytt, ta risker, vingla och göra fel? Hur tar vi vara på barnens motivation och nyfikenhet för att stärka lärandet?
I nyutkomna ”Utmaningsmodellen” knyter James Nottingham Challenging…
I boken Utmanande lärande i förskolan visar James Nottingham och Jill Nottingham hur pedagoger på ett konkret sätt kan främja ett utforskande arbetssätt. Med hjälp av nyskapande modeller, strategier och övningar synliggörs hur vi kan använda vårt inflytande för att främja en god undervisningsverksamhet i förskolan. I…
Kategorier: Pedagogik Pedagogisk metodik Samhälle och samhällsvetenskap Språk och lingvistik Språkundervisning och språkinlärning
Läroplanen understryker att skolans viktigaste uppdrag är att skapa goda möjligheter för elevernas språkutveckling. Samtidigt pekar utvärderingar och forskningsrapporter på att såväl lärare som elever saknar verktyg att tala om, bearbeta och utveckla text. I denna uppsats beskrivs hur pedagogiskt drama kan fungera som…
Denna bok är för dig som är pedagog och som möter elever i klassrum.
Boken förklarar hur barnets hjärna utvecklas under uppväxten och hur det sociala samspelet i klassrummet påverkar lärandet.
Hjärnan i skolan förenklar och förtydligar orsaker samt ger möjliga lösningar till situationer i klassrummet.
Utifrån vad vi i…
Kategorier: Barn- och ungdomslitteratur Biblioteks- och informationsservice Biblioteks- och informationsvetenskap, museivetenskap Biografier och litteraturvetenskap Litteraturvetenskap och litteraturkritik Pedagogik Pedagogisk metodik Referensverk, informationshantering och tvärvetenskap Samhälle och samhällsvetenskap
Författare tycker oftast att det är ett nöje att komma ut i skolor och prata med barn och ungdomar om sina böcker. Läsambassadören Johan Unenge kallar författarbesök för det mest demokratiska sätt som finns när det gäller att låta barn komma i kontakt med litteratur. 18 författare uttalar sig om sina erfarenheter i…
Kategorier: Biblioteks- och informationsservice Biblioteks- och informationsvetenskap, museivetenskap Pedagogik Pedagogisk metodik Referensverk, informationshantering och tvärvetenskap Samhälle och samhällsvetenskap
Hur skapar man en pedagogisk skolbiblioteksverksamhet? Hur kan bibliotekarien fungera som medpedagog i ämnesövergripande projekt? Denna bok ger dig svaren. Den moderna skolverksamheten uppstår i mötet mellan olika professioner på skolan och i samverkan med näringslivet. För den som snabbt vill komma igång med…
The articles in this volume are all related to the National Research Schools
of Childhood, Learning and Didactics (RSCLD). The research schools are an
expression of a government interest both to strengthen education and research
in early years—especially in areas like language, values, science and
mathematics—and to…
Enligt vissa filosofer har västerländsk samhällskultur under det senaste halvseklet genomgått en omvandling som gjort oss ?postmoderna?. Ett fenomen som associerats med denna postmodernitet är att visuell kultur uppfyller alltmer av vår tid och uppmärksamhet. Vardagen invaderas av displayer och kameror; platser,…
Kategorier: Pedagogik Pedagogisk metodik Samhälle och samhällsvetenskap Språk och lingvistik Språkpsykologi Språkvetenskap / lingvistik Tvåspråkighet och flerspråkighet
Elever och lärare kan ha olika språk och skiftande kulturell bakgrund men glädjen i berättandet förenar, och mötet som det muntliga berättandet kan skapa är unikt. Det är inte skenet från den karismatiska berättaren utan snarare närvaron av den berättande läraren som bäst beskriver berättande i didaktiska sammanhang.…