Biblioterapi kan enklast beskrivas som användningen av litteratur för att förbättra människors psykiska hälsa. Genom läsningen av texterna, samtalet under den biblioterapeutiska sessionen och reflektionen av de båda möjliggörs att individen skapar identifikation, erbjuds nya insikter och ökad förståelse både för sig själv och andra samt ges möjligheten att bearbeta egna upplevda trauman genom att klä dem i fiktionens ord. I Biblioterapi; litteraturens kraft undersöker litteraturvetaren Anna Karlsson hur biblioterapi kan användas som både ett läs- och välmåendefrämjande verktyg för unga tvångsinstitutionaliserade flickor. Studien, som tar plats på SiS Ungdomshem Brättegården, är den första i sitt slag och alltså den första insatsen någonsin att erbjuda och utföra biblioterapi för målgruppen. Utifrån målgruppens individuella samt sociala situation genomför och utvärderar Karlsson biblioterapin, med målet att undersöka möjligheten att utveckla verktyget till en evidensbaserad praktik för SiS. Sammantaget visar Karlssons studie hur just en målgruppsanpassad biblioterapi bidrar till både ett läs- och välmåendefrämjande hos deltagarna på SiS Ungdomshem Brättegården. Genom att deltaga i biblioterapeutiska sessioner har deltagarna inte bara utvecklat sin läsning, de har också kunnat bearbeta sin egen bakgrund och situation. En sak står onekligen klart; litteraturens kraft når och påverkar oss alla.