Den här Läsdagboken är precis lagom. Den har lagom många sidor, lagom många frågor och går lagom snabbt att fylla i. Läsdagboken har sin grund i lässtrategier och metakognitivt tänkande. Boken hjälper både elever och lärare att synliggöra resultaten av läsinsatsen vilket peppar eleven att läsa ännu mer.