Reko – Må-bra-boken
En konkret handlingsplan som bygger självkänsla och självförtroende.

Det ställs stora krav på dig som pedagog: Du ska undervisa 20–30 elever från helt olika miljöer och bakgrunder.

Har du någon gång tänkt: Hur ska jag lyckas få alla mina elever att samsas och respektera mig och varandra så att vi kan få lugn och ro till den dagliga undervisningen?

Tänk om det hade funnits en mall för detta? Ja, det är precis vad det gör …

Mall/talmanus
För att underlätta för dig som pedagog är varje lektion helt färdig med frågor och kräver nästan ingen förberedelse. Endast för att du ska slippa att ”sy ihop” någonting själv.

Den här handledningen innehåller en stegför-steg-metod med 15 lektioner som är helt kompletta. Med stöd av denna konkreta handlingsplan kan du bygga en positiv gruppdynamik och stärka din förmåga att kunna förebygga, upptäcka och stoppa kränkningar och eventuell mobbning så tidigt som möjligt.

Processen
Med metodens uppläggning lotsar du eleverna genom en känslomässig process som ökar deras empati och sociala kompetens. Genom rollspel, lekar och övningar får de större förståelse för människors beteende, rätt och fel, orsak och verkan och kan sedan lättare umgås med alla och anpassa sig till ett liv ute i samhället.

Metoden ger eleverna verktyg att stötta och respektera varandra. De får träna på att kommunicera istället för att håna eller slåss och att kunna lösa egna och andras konflikter. Eleverna får helt enkelt SJÄLVINSIKT. De lär sig också att sätta tydliga gränser mot omvärlden.

Affischen
Barnen på den bifogade affischen i plastfickan är närvarande på varje lektion så att eleverna kan identifiera sig med dem.

Boken vänder sig till lärare och pedagoger i åk F–6.